Quienes Somos
Directorio
Presidente
Félix de Barrio
Secretaria
Geraldine Campbell
Tesorero
Jorge Grillo
Revisor de cuentas
Fernando Álvarez
Staff
Dirección ejecutiva
Claudia Paladino
Viviana Barreto
Contenidos y competencias personales
Patricio Grehan
Silvia Wagener
Lara Weisstaub
Educación para la salud
Sandra Szikla
Desarrollo económico
Laura Gervasi
Fortalecimiento de la sociedad civil
Natalia García
Programa Integral Huerta escuela
Florencia Campbell
Cecilia Vitulli
Luis Tossi
Santiago Mirés
Desarrollo institucional
Adriana Martini
Las Tunas, un proyecto hecho realidad gracias al apoyo de:


Equiparar oportunidades, respetar las diferencias y desarrollar competencias
La Asociación civil Centro para el desarrollo local, tiene como visión “Ampliar las libertades de las personas en contexto de pobreza desarrollando un modelo de política social que despliegue las competencias de cada sujeto y de sus comunidades”.
Lleva adelante la doble tarea de:
- Impulsar el desarrollo de un barrio empobrecido por las crisis de Argentina
y
- demostrar que es posible luchar contra la pobreza desde un modelo distinto, favoreciendo el desarrollo de competencias y habilidades que potencian a cada individuo a llevar adelante un proyecto de vida propio.
Proyecto Las Tunas 2015
Las Tunas, un modelo de comunidad urbano a ser replicado
Impulsamos el desarrollo del barrio Las Tunas como comunidad urbana modelo, donde sus habitantes amplíen sus libertades, ejerciten su condición de ciudadanos y hagan del anhelo de progresar un estímulo permanente para su vida y la de su comunidad.
- Las Tunas, un barrio, reflejo de un país
- Ubicado en el Partido de Tigre, Las Tunas es una foto de lo vivido en la Argentina.
- Tiene una extensión de 105 manzanas donde viven 25.000 personas.
- Las distintas crisis que atravesó la Argentina se reflejan en la coexistencia de lindas casas de material, con más de 1600 casillas muy precarias.
- Cerca del 50% de los jefes de familia se encuentran desocupados, con empleos precarios y/o dependiendo de planes de asistencia del estado.
Años de políticas asistencialistas convirtieron a necesitados temporarios en dependientes estructurales.
- Las madres pierden habilidades para alimentar a sus hijos reemplazadas por comederos o merenderos.
- Los jefes de familia carecen de incentivos para buscar empleos tentados por planes sociales.
- Los jóvenes no cuentan con ofertas para su desarrollo.
- La asistencia a las escuelas no garantiza la alfabetización completa de los niños.
- El Arroyo las Tunas está contaminado por desechos industriales.
- Las Tunas, un barrio rodeado por urbanizaciones privadas y fortificadas que resaltan aún más la diferencia.
Sin embargo, Las Tunas, también cuenta con...
- Capital Social: Es un barrio con un capital social en desarrollo. Existen 38 organizaciones sociales. Los vecinos responden positivamente a nuevas propuestas.
- Capital humano: Fundado por gente trabajo. Muchos cuentan con capacitación en oficios; trabajaron años con empleos estables e invirtieron sus beneficios en mejorar sus casas y el barrio
- Identidad: La gente de las Tunas desarrolló “sentido de pertenencia”. Es un barrio con identidad lo cual conlleva un orgullo implícito.
- Ubicación: Rodeado por barrios cerrados al sur, este y norte, y por la ex Ruta nacional Nº9 -hoy Av. de los Constituyentes- al oeste, es un barrio con límites bien definidos. Su ubicación impide un crecimiento territorial y/o demográfico explosivo . Sus calles están diseñadas en damero y muchas se encuentran asfaltadas.
- Gobierno Local: El Municipio de Tigre se caracteriza por una apertura a las iniciativas innovadoras. Trabajamos en alianza con la delegación local.
Proyecto desde Las Tunas al resto del país
Apuntamos a potenciar y replicar el modelo de trabajo, conocimiento, experiencia y
resultados a otras regiones de la Argentina. Ya estamos trabajando en Formosa y Misiones, y con miras a sumar otros desafíos.
Las Tunas, construyendo una comunidad urbana modelo desde Septiembre de 2003…
- Realizamos 9 pozos y canillas de acceso público, para garantizar el acceso al agua segura para el consumo humano, en alianza con nueve organizaciones de base y con la Municipalidad de Tigre.
- Creamos, equipando y dotando de capacitadores, la primer aula de educación digital.
- Inauguramos La Biblioteca de Las Tunas, ideada como un espacio de promoción de la lectura y actividades culturales.
- Creamos una Huerta Escuela, con invernadero, donde dictamos talleres de producción de verduras y hortalizas.
Contamos con más de 11.700 asistencias de vecinos a nuestras distintas actividades:
- 5.100 participantes en talleres, cursos y asesorías de seguridad alimentaria y salud.
- 4.000 consultas en la Biblioteca de Las Tunas.
- 373 vecinos asistieron a talleres y cursos para el desarrollo de competencias personales.
- 466 personas concurrieron a talleres de desarrollo económico o recibieron asesoramiento.
- 265 niños de 8 a 14 años participaron en cursos de la huerta escuela.
- 254 personas realizaron actividades de fortalecimiento de la sociedad civil.
Trabajamos con más de 22 organizaciones barriales.
Áreas de acción
Educación para la Salud: Brindamos talleres, cursos y asesorías para aumentar las competencias de los vecinos en el cuidado de su salud y la de sus familias.
- Talleres: nutrición e higiene; accidentodología; primeros auxilios; lactancia materna; primeros cuidados.
- Charlas: uso de agua segura; cuidado de enfermedades (diabetes; bulimia y anorexia; colesterol).
- Consejería nutricional: brinda un servicio de información para el adecuado tratamiento de las enfermedades y a dónde acudir para su atención.
- Capacitación a docentes e instituciones: diseño de menúes a comedores, formación de formadores para docentes; asesoramiento en gestión de cocinas, y medidas de calidad e higiene.
- Seguimientos específicos: asesoramiento para instituciones y padres que tienen niños con bajo peso. Elaboración de menúes a medida y seguimiento de la evolución de los niños.
Desarrollo de las Competencias Personales: Impartimos talleres y cursos para impulsar procesos que permitan generar competencias para la resolución de conflictos interpersonales, resignificar la dimensión espiritual y ética y posicionarse con un proyecto frente a su vida estimulando la nivelación educativa y el pensamiento crítico y propio.
- Talleres de formación de animadores de lectura; promoción de lectura para primeros lectores; actividades culturales en la Biblioteca.
- Taller de fortalecimiento familiar y resolución de conflictos, brinda herramientas que permiten crecer como personas, y posicionarse con un proyecto frente a su vida generando competencias para la resolución de conflictos.
- Curso Roberto Clemente de educación en humanidades Consiste en un curso de 8 meses donde, a partir de la lectura de textos clásicos de literatura, historia, filosofía e historia del arte se imparte una educación mayéutica, de preguntas, que estimulan el pensamiento crítico. Impartido por un equipo académico de la Universidad de San Andrés.
- Manual de formación espiritual y ética: Elaboramos un marco general de comprensión ética y espiritual que introduzca una renovación a lo que se ofrece en este campo, destinado a personas e iglesias de distintos cultos.
- Curso de nivelación en lecto escritura que acompaña a las actividades de las distintas áreas de trabajo.
Desarrollo Económico: Fortalecemos las competencias de los vecinos del barrio para que puedan desplegar sus capacidades emprendedoras, contar con las herramientas necesarias para la empleabilidad y valorar la generación de riqueza como un bien para las personas, las familias y la sociedad.
- Cursos de computación para docentes, jóvenes y adultos.
- Taller de fortalecimiento de habilidades emprendedoras.
- Acompañamiento a iniciativas comerciales de vecinos.
- Servicio de orientación a micro emprendedores.
- Charlas informativas para vecinos acerca de las condiciones laborales y trabajo autónomo.
Fortalecimiento de la Sociedad Civil: Incentivamos la creación de espacios de interacción entre vecinos, promovemos el ejercicio de la ciudadanía y acompañamos la gestión de Instituciones barriales para su fortalecimiento.
- Acompañamiento a iniciativas de organizaciones de base: formalización de entidades sin fines de lucro; planificación estratégica; desarrollo de recursos; comunicación interna.
- Talleres de fortalecimiento institucional.
- Servicio de orientación jurídica: asesoramiento y derivación ante consultas espontáneas de los vecinos para el ejercicio de derechos y obligaciones y resolución de conflictos.
- Guía de recursos: relevamiento de las instancias jurídicas e institucionales para canalizar reclamos y ejercer derechos.
- Campaña de documentación para extranjeros.
Programa integral para niños - Huerta Escuela: Tiene como objetivo fortalecer la confianza en la propia idoneidad de los niños entre 8 y 14 años, etapa vital en que prueban sus capacidades mediante el juego, la relación con otros y sus actividades. En la Huerta Escuela ensayan las competencias necesarias para el trabajo cuando sean adultos y desarrollan la capacidad de apreciar y valorar la dimensión estética. Al mismo tiempo los chicos adquieren mejores hábitos de alimentación y ejercitan la lecto escritura.
- Curso de producción de verduras y hortalizas.
- Curso de nivelación en lecto escritura
- Taller de nutrición higiene y uso de agua segura.
- Clases de cocina para niños.
Investigación e Impacto: Esta área de trabajo se centra en conocer para servir mejor a las personas para las que trabajamos. Desarrolla indicadores de resultado, cualitativos y cuantitativos de nuestra tarea. Permite elaborar proyectos y programas que respondan a las necesidades, demandas y competencias de los vecinos de Las Tunas. Se está diseñando un modelo de evaluación del impacto a 4 años, a partir del seguimiento de 300 personas de este barrio y de otras tantas de un barrio donde el CSLT no trabaja
Las Tunas, un proyecto en marcha gracias al aporte de muchos.
Contribuyentes 2003 - 2007
AECI – Agencia Española de Cooperación Internacional, Aguas Argentinas, Banco BBVA, Banco Comafi, Banco Río -Santander
Central Hispano, Baxter, Coca Cola – Femsa, Coca Cola de Argentina, Comunidad de Madrid, Cruz Roja de San Fernando, Energía Solidaria - Fundación YPF, Fundación Banco Francés, Fundación Gas Natural, Generaltitat de Valencia, Hewlett Packard Argentina, Junta de Castilla y León, Municipalidad de Tigre, Obispado de San Isidro, Serenity, Universidad de San Andrés, Universidad Maimónides
Alianzas Estratégicas
- Convenio con La Licenciatura en Nutrición de la Universidad Maimónides: durante el año 2005 llevó adelante acciones de supervisión del trabajo del CSLT en el barrio.
- Convenio con Universidad San Andrés para la elaboración de los módulos y dictado del “Curso Clemente de Humanidades” adecuados a nuestra realidad.
- Convenio con Departamento de Investigación Institucional de la Universidad Católica Argentina: aporta elementos técnicos que nos permiten mejorar nuestro conocimiento de la población, optimizar la gestión de registros y desarrollar de indicadores y encuesta de impacto de nuestro trabajo a largo plazo.
- Convenio marco con la Municipalidad de Tigre, de colaboración en actividades para el desarrollo del barrio.